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发酵过程中Ca2+酶激活剂对黄姜皂素提取率的影响

发酵过程中Ca2+酶激活剂对黄姜皂素提取率的影响来源：湖北工业大学学报作者：蒋园园;吴正奇;周明��发布于：2020-03-23共4042字　摘要：通过在黄姜发酵过程中添加氯化钙,探究Ca2+作为激活剂对黄姜皂素得率的影响。以黄姜皂素得率为考察指标,在单因素试验的基础上,利用正交试验对黄姜发酵条件进行优化。结果表明,最适发酵条件为：CaCl2添加量0.3%、pH为5.5、发酵温度60℃、发酵时间48h。在此条件下黄姜皂素得率为0.825%,高于自然发酵的得率0.692%。　关键词：钙离子激活;黄姜;皂素得率;发酵;StudyonFermentationConditionsintheProduc...

2024-07-20 88.24KB 6 页 8 4 免费
朱自清《背影》的新认识及教学设计

朱自清《背影》的新认识及教学设计来源：学术堂作者：周老师发布于：2014-12-24共7308字随着２０１２年１１月《聚龙宣言》的发表，中国大陆语文教育界掀起了一场可谓声势浩大的“”关于真语文的大讨论、大反思。回顾几十年来的语文教育及其改革，语文教育者们虽已疲惫“”不堪，至今却依然能够坚守真理，他们发自肺腑地喊出了真语文的呼声，回到了对语文的最“”“”根本、最本真的诉求。这个真字，如此醒目、有力而发人深省。为何要求真？因为长久以“”来语文的真实被遮蔽了，语文教学的真实被遮蔽了。如何去蔽？笔者认为应从最基本的文本“”“”“”解读去蔽开始。教师有责任也有义务自己去完成一个从遮蔽到去蔽、由解构到重构...

2024-07-19 28.01KB 6 页 9 4 免费
自主学习策略在高中语文写作教学中的应用

自主学习策略在高中语文写作教学中的应用来源：学术堂作者：姚老师发布于：2015-10-08共2175字前言：学生语文能力的好坏，直接影响到了学生的言谈举止，并且对学生日后的发展来说，具有十分重要的意义。语文写作教学是语文教学中的重要组成部分，也是体现语文能力的一个关键。随着我国教育事业改革，提升学生语文素养和语文写作能力，是当下教育行业必须切实推进的一个重要改革项目。本文对高中语文写作教学的探索，主要以自主学习策略的研究为主，阐述了自主学习策略在语文写作教学中的应用，并就其推动语文写作能力提升的作用展开了相关分析。一、高中语文写作教学现状分析语文教学过程中，教师更加注重学生写作能力的培养，注重...

2024-07-19 18.75KB 2 页 9 4 免费
做好高三语文知识点复习应具备的五点意识

做好高三语文知识点复习应具备的五点意识来源：语文知识作者：庙诗仙发布于：2017-03-22共5727字高三学段，单就语文学科而言，高考知识点复习呈现出诸多特点：繁多化、琐碎化、庞杂化、模块化。这一个个知识点倚叠如山，分布繁乱，令人头晕目眩。本已身心俱疲的学生更是在知识的汪洋里常感无所适从，一片迷茫。如何在该记、须记的知识点复习上为学生减负、减压，成为教学中一个不可忽视的关键点。理清知识、熟记知识才能更有效地运用知识，进而提升解题能力。所以，在高三语文知识点的复习上，要具备如下几点意识。一、图文并茂的板书意识。以图文并茂的板书形式去理清、理齐知识点，可以在知识的精简性、审美性、直观性等方面起到...

2024-07-19 118.96KB 3 页 9 4 免费
中职语文口语交际训练的方式探讨

中职语文口语交际训练的方式探讨来源：学术堂作者：韩老师发布于：2015-02-04共2290字在中职语文的教学中，口语交际是学生必须具备的技能之一，由于如今已是信息时代，计算机网络技术在日常生活中被广泛使用，这就导致学生的口语交际能力一直表现出逐渐下降的趋势，对此，我们应该提高对口语交际的重视，运用合理的方式来进行口语交际训练，使得中职学生的口语交际能力更上一层。1口语交际在中职语文教学中的重要性1.1重要性在语文学习中，最基本的三个项目就是阅读、写作和口语交际，三者之间互不能偏废，每个项目之间都有着相互影响，在许多着作及研究中，都提出了这样的观点：说话是写作的基础；说话是阅读的基础；说话还是...

2024-07-19 18.16KB 3 页 9 4 免费
中职语文教学中值得反思的问题

中职语文教学中值得反思的问题来源：学术堂作者：姚老师发布于：2015-02-02共1881字一、值得反思的问题（一）对语文的无所谓不重视语文的学生们常常表现的对语文的学习抱着无所谓，想写写就写不想写就不用写的态度，像学生们上课也常常会出现想听就听，不想听的话就不听的尴尬境界，对于我们这些常年的问老师来说是再正常不过的事情，这的却值得我们这些老师去反思。（二）错误的想法‘’对于语文课的问题不仅仅只是那些学不好的学生才会如此随心所欲的想听就听不想听就不‘’听，一大部分的学生认为语文是所有科目里最需要运气的一门科目，之所以有这样的想法大‘’抵是因为语文的答案永远是参考答案，而答案的对错与否也有改卷老...

2024-07-19 17.2KB 2 页 8 4 免费
中职语文教学中人格教育的实践途径

中职语文教学中人格教育的实践途径来源：学术堂作者：韩老师发布于：2014-12-23共2227字人类在开发利用自然并且对自然进行改造的过程中，是文明让人类彻底告别了野蛮。而文明的一个重要标志就是每个人要有较高的人格素质。新课程改革要求全面推进素质教育，要求教育工作者必须努力去改变过去只重视传授知识技能的情形，还要善于把健全人格的教育贯穿于教育工作的始终。中等职业教育承担着培养包括一线技术工人在内的应用型职业人才的责任，不仅需要传授给学生在未来生存发展的技能，同时还要把培养学生健全、完美的人格放在教育的首要位置。在这样的背景之下，以培养学生人文素养为要求的语文教育就显得非常重要了，在中职语文教育...

2024-07-19 29.9KB 3 页 8 4 免费
中职语文教学实施辩论教学的意义

中职语文教学实施辩论教学的意义来源：学术堂作者：韩老师发布于：2014-06-06共3568字目前，高教版《语文》基础模块教材非常重视口语交际训练，在每一单元后面都设计了相应的语文综合实践活动。随着中职语文教改的不断深化，如何才能充分调动那些基础原本就不高的中职校学生学习语文的主动性，充分激活他们的创造性思维，成为中职校语文学科成功实施教改的重要课题。围绕着这一问题，笔者认为辩论教学不失为深化中职语文教改的一个新思路。1开展辩论教学有助于培养学生的口才，从而提高学生社交能力并有效促进就业社会发展到今天，早已进入了大协作时代，人际间的横向联系大大加强，在社会工作与社会交往中，许多时候需要辩论、宣...

2024-07-19 45.89KB 3 页 10 4 免费
中职高考语文作文训练中的几个思路和技法

中职高考语文作文训练中的几个思路和技法来源：教育科学论坛作者：唐治敏.发布于：2020-02-20共3772字高考语文论文精心挑选范文10篇之第四篇：中职高考语文作文训练中的几个思路和技法　　摘要：近年来，中职高考语文作文中看图作文题出现的频率较高，从看图作文的出题形式和考查的侧重点来分析，这类考试作文不仅仅考的是写作能力和写作水平，更多体现了对考生思维方式和价值观的考查。那么，什么是看图作文？怎样写看图作文？看图作文应该掌握哪几种写作技法？看图作文频频出现的现实意义何在？要弄清这些问题，应该找到中职语文作文训练中的几个思路和技法。　　关键词：看图作文;中职高考语文;思路;技法;近年来,中职高...

2024-07-19 248.76KB 4 页 7 4 免费
中学文学教育知识的选取与排版

中学文学教育知识的选取与排版来源：学术堂作者：周老师发布于：2014-08-11共3128字高中的语文学习应该在初中的基础上有所提高，尤其是文学教育的内容上应该有意识和有计划地加强知识的传授和培养学生的分析能力。合宜的能力要有适当的知识来建构。所以实施文学教育，我们必须传授给学生一定的知识。“”中学阶段对于文学知识的传授，应当秉持精要，好懂，有用的方针，所传授的知识应当是最基本的，不应当刻意追求知识的系统性和完整性。它应当依托于课程，依托于教学，依托于课堂，在动态的学习中实现其功能，而不是一些体系化的知识教材。所以需要我们对中学文学教育的知识选择及编排进行进一步的探讨：一、中学文学教育需要哪些...

2024-07-19 16.9KB 3 页 8 4 免费
指导学生在生活中学习语文的措施

指导学生在生活中学习语文的措施来源：学术堂作者：周老师发布于：2014-11-27共2541字【内容提要】"语文学习的外延跟生活的外延相等",生活中处处有语文.生活中的语文资源如何变为语文学习的资源?本文从语言交际、课外读写、各学科、影视、网络、班级学校的各种活动、各种社会文化等七个方面阐述作者的一些尝试性的做法和思考.【关键词】语文学习生活尝试新课标指出:"应拓宽语文学习和运用的领域","语文教师应高度重视课程资源的开发与利用,创造性地开展各种活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力".新的语文教学要求我们除了在语文课堂上和课本中学习语文外,还要从生活中学语文,...

2024-07-19 11.89KB 3 页 7 4 免费
职业生涯规划在高中语文教学中的意义与渗透对策

职业生涯规划在高中语文教学中的意义与渗透对策来源：科学咨询(教育科研)作者：吴小梅发布于：2021-07-30共4538字　　摘　　　　要：随着当今时代的飞速发展和新课改教学政策的不断落实推进，高中语文作为高中教育课程体系中的重要学科，也逐渐抛弃了传统的教育理念和落后的教学手法，积极响应国“”家的新课改教学号召，树立了以生为本的教育理念，并在教学中渗透职业生涯规划教育，帮助即将步入社会的学生正确认识自我、树立长久的发展目标、保障学生的社会生活与工作发展。与此同时，高中语文教学还要根据职业生规划教育的渗透来创新教育理念改革教学方法，让高中语文教学能够跟上时代的发展潮流，提升学生的道德品质与人文素...

2024-07-19 147.21KB 5 页 7 4 免费
职业高中语文课堂情境创设的策略

职业高中语文课堂情境创设的策略来源：学术堂作者：姚老师发布于：2015-08-19共2239字前言：情景教学是一种新兴的教学方法，它不仅注重传授学生知识与技能，还注重培养学生情感、心理素质、思想品格的发展。但情境教学在应用于实际教学中时，出现的种种问题，也逐渐受到关注。因此，为了提高课堂效率，必须对语文情境教学进行不断的实践和探讨。一、职业高中语文情景教学的意义目前很多教师还在沿用传统的灌输式教学，这种枯燥、乏味的教学方式不仅使学生降低学习兴趣，也阻碍了其语文知识水平和综合能力的发展。而情景教学注重的不单单是传递知识，重要的是知识的处理和转换。运用情境的设置来呈现语文知识，是为了让学生能够更好...

2024-07-19 17.46KB 2 页 8 4 免费
职高语文教学中小说教学方法的应用

职高语文教学中小说教学方法的应用来源：学术堂作者：姚老师发布于：2014-10-09共2262字语文教学对学生母语文化的培养具有重要的现实意义，大多数人的语文能力都是在语文教育中得以养成的。而小说作为语文教育中的重要组成部分之一，对整个语文教育更是具有现实的影响作用。随着社会的不断变化和发展，学生对于教学效率提升的需求显得愈发迫切，所以急需相关教师对自身的教学手段予以创新，以此来强化语文的教学效率和质量。小说教学法在这样的条件和背景下应运而生。但部分教师由于受传统教学理念影响深重，短时间很难对自身的教学手段进行完善和调整，去完全掌握小说教学法，这就在很大程度上影响到了自身的教学水平，不利于学生...

2024-07-19 17.91KB 2 页 8 4 免费
职高语文教学中如何调动学生的情感

职高语文教学中如何调动学生的情感来源：学术堂作者：韩老师发布于：2015-03-04共2167字语文学科不仅能开发学生的智力水平，还能让学生在学习过程中通过阅读美文获得美的感受，使他们的心灵得到净化，形成高尚的道德素质。然而在职高语文教学课堂存在一些问题，学生对教师布置的内容不进行积极的探究，课堂学习氛围压抑。学生在学习过程中，对教师布置的阅读任务仅仅是应付差事，不深入探究体会其中蕴含的情感，更不能和作者的情感发展共鸣。在这种沉闷的学习环境中，学生的学习动力不足，导致教师设计的教学内容不能有效进行，教学目标实现不了，使语文课堂趋于形式化。在教学中，教师要引导学生充分发挥他们在学习上的主动性，充...

2024-07-19 12.14KB 2 页 11 4 免费
增强职高语文教学效果的措施

增强职高语文教学效果的措施来源：学术堂作者：韩老师发布于：2015-03-04共2307字职高学生由于其基础知识的薄弱，他们在进行语文课堂学习时缺乏主动探究的意识和探究的能力。在教学中，教师要从基础知识方面来对学生进行强化训练，使他们在学习职高语文知识的同时，把初中阶段落下的语文基础知识补上来。同时在调动学生积极性的同时还要注重引导学生用科学的方法来对语文知识进行探究，提高他们的自主学习能力。职高语文具有较强的实用性和实践性，教师在教学中要通过创设情境来提高学生对语文知识的运用，使他们在运用语文知识的同时获得更多的情感体验和成功感受。一、运用课堂导入提高学生的自主探究意识职高语文在教学过程中，...

2024-07-19 12.33KB 2 页 8 4 免费
在高中语文教学中融入党史教育的思考

在高中语文教学中融入党史教育的思考来源：潍坊学院学报作者：钟希高发布于：2022-12-05共10005字摘要：百年党史，为培养学生的情感态度价值观提供了丰富素材，也为高中语文教学注入了新鲜血液。部编高中语文教材包含着丰富的党史元素。这些党史元素从内容上可以分为三个主题，即：歌颂先进人物、再现奋斗历程、彰显伟大成就。在高中语文教学中融入党史教育，可以帮助青年学生坚定信念、凝聚力量，启迪智慧、砥砺品格，鼓舞斗志，明确方向。融入党史教育，一要构建党史教育学习任务群，二要创设党史教育写作任务情境，三要开展丰富多彩的“”党史教育实践活动，最终使语文教学达到以文化人的目的。关键词：高中语文教材;语文教学...

2024-07-19 94.2KB 7 页 7 4 免费
原罪意识引入西方文学阅读教学的作用

原罪意识引入西方文学阅读教学的作用来源：学术堂作者：姚老师发布于：2014-04-22共2600字西方宗教精神以基督教精神为主，构成了西方文化传统的源泉，渗透到西方文明的每一个角落，产生了广泛而深远的影响。就西方文学的发展来说，首先，基督教为西方文学创作提供了取之不尽、用之不竭的素材源泉。其次，基督教精神是西方文化精神中的核心精神，贯穿了整个西方文学创作。基督教精神承接了犹太教的原罪意识、忏悔精神、契约精神和救赎精神，还包括了自由、平等、博爱等精神。“”基督教原罪说追溯其根源在于人们拥有的自由意志，上帝创造亚当和夏娃，同时赋予他们自由意志，正是受这种自由意志的驱使，才导致他们自食恶果，被逐出伊...

2024-07-19 15.95KB 2 页 8 4 免费
语文阅读中培育高中生审美素养的误区与途径

语文阅读中培育高中生审美素养的误区与途径来源：中国校外教育作者：桑国胜发布于：2019-12-05共2729字　　摘　　　　要：近年来,审美素养在高中语文阅读教学中的重要性得到了广泛重视,它不仅反映着学生对于阅读内容的掌握,还反映着学生的阅读趣味与道德品格,以润物无声的方式影响着高中生的学习品质。　　关键词：高中语文;阅读教学;审美素养;全面发展;在高中语文阅读教学阶段,阅读内容更具深度、阅读范围更为多样、教学手段也得到了很大拓展。审美素养的培育作为高中语文阅读教学的目的之一,近年来逐渐得到了许多师生的重视。在阅读教学中如何培养高中生的审美素养,成为不少语文教师一直以来所思考的重点问题;但同时...

2024-07-19 176.8KB 3 页 9 4 免费
语文选修课中探究式教学法的应用

语文选修课中探究式教学法的应用来源：学术堂作者：周老师发布于：2015-07-18共2498字1前言探究式教学模式是围绕中心教学问题，教师积极引导学生，自主发现问题解决问题的教学过程，突出了学生为主体的教学过程，培养学生自主学习和积极思考问题的能力，加深对知识理解的教学方法。高中语文选修课引入探究式教学方法，主要是给予学生一个积极探究过程，培养学生发现问题的敏锐洞察力，提升学生解决问题的能力，高中语文选修课引入探究式教学方法，其核心在于为学生构建与语文教学内容相符的教学环境，教师通过创设情景问题，引导学生在情景当中发现问题，互相交流思考问题，并最终给出解决问题的方法，教师进行最后的总结，并给予...

2024-07-19 16.66KB 3 页 9 4 免费

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